domingo, 27 de septiembre de 2020

“Lectura de documentos en inglés sobre Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”


Objetivo del módulo

Desarrollar las competencias de lectura e interpretación de documentos en inglés sobre tecnologías de la información y las comunicaciones, mediante la comprensión del vocabulario técnico asociado.



Situación problemática

La interpretación inexacta de la información científica y tecnológica sobre tecnologías de la información y las comunicaciones, generada por el desconocimiento del vocabulario de lengua inglesa, trae como consecuencia pérdida de tiempo y gastos al mandar a traducir los manuales.


Criterios de evaluación. 

Se considera que la persona ha desarrollado la competencia cuando:

1. Comprende textos breves y sencillos que contienen vocabulario de uso muy frecuente, incluyendo

    una buena parte de términos de vocabulario técnico compartido a nivel internacional.

2. Interpreta lecturas sencillas que están relacionadas con estándares de calidad en TIC.

3. Traduce textos cortos del idioma inglés al español, manteniendo la semántica del contenido.

4. Comprende instrucciones sencillas escritas con claridad relativas a las TIC.

5. Utiliza técnicas de “escaneo” (lectura minuciosa) para identificar información específica y concreta

    en textos sencillos en inglés.

6. Utiliza la técnica de “lectura superficial” (skimming) para encontrar la idea principal y captar el 

    sentido en una lectura.

7. Asocia vocabulario técnico y conceptos de uso cotidiano en lecturas de su campo de interés.

8. Ordena los párrafos de una lectura sencilla, en forma lógica y coherente.

9. Interpreta y responde preguntas sobre lo leído adecuadamente.









24 comentarios:

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  2. Jennifer Alejandra mármol flores "1B"

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  3. Alejandra cristina vidal zepeda 1"B"

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  5. Rocio Beatriz Artiga Ordóñez, #3, 1-A

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  6. Nancy Cecilia Hernández Garcia #23 1-A

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  7. Yolanda Lissette Rivas Avila 1°B #15

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  8. Noemi Abigail Flores Blanco 1A ITSI
    N#14

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